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人脑在胚胎时就开始发育。大约在成为受精卵的第三周开始，就开始有脑细胞。此后是持续一生的发育过程。因为人脑时时刻刻对周围事物发生反应，储存信息，学习新的技术，增添新的记忆，终其一生都是这样，所以脑发育是一生的过程。婴幼儿的脑发育特点与年长儿童及成人有很大区别：婴幼儿的脑子有着惊人的可塑性。任何刺激都会在他们幼嫩的脑中刻下印迹，而这些印迹就促成了他们脑发育的方向和轨迹。脑在婴幼儿时的可塑性，既有优点，亦有缺点。优点在于，婴幼儿的头脑更善于学习和接受各种刺激的训练，为家长施教提供了好机会。缺点在于，如果养育不当、环境不好，很可能造成终身的学习障碍。

婴幼儿的大脑通过各种感觉通道视觉、听觉、触觉等收集信息，进行加工处理协调整合后，指挥身体做出的反应，包括：手部小肌肉的活动能力、双手协作能力、手眼协调能力以及手部的精准度。精细动作的表现为婴幼儿从最初的抓握反射、有意识的抓握、了解手部的功能、开始双手协作、手眼协调能力增强、手部的控制力和精准度提升等不仅在观察婴幼儿的手部小肌肉的发育情况，同样也在观察其手眼协调能力及精准度。

婴幼儿的大脑通过各种感觉通道如视觉、听觉、前庭觉、本体觉、运动觉等收集信息，进行加工处理协调整合后，指挥婴幼儿的身体做出的反应，包括：大肌肉的运动能力、动作协调能力、身体平衡能力以及身体的灵活性。大动作能力的表现为婴幼儿从躺着、趴着、翻身、坐起、扶站、自己站立、行走、奔跑、跳跃等不仅在观察婴幼儿大肌肉发育情况，同样也在观察其身体的平衡协调能力及灵活、稳定性。

婴幼儿的大脑通过各种感觉通道如视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等收集信息，经过大脑皮层及皮下神经结构的高位整合，反映了婴幼儿的智力功能：进行学习、创造、推理、判断、分类等逻辑思维活动。认知能力的表现为婴幼儿从最初的认知周围环境、通过不断尝试了解简单的因果关系、探索欲好奇心的增强、愿意认知不同的物品、可以进行简单的推理判断、进而学会逻辑推理学习等都是在观察婴幼儿大脑处理各种知识的能力。

婴幼儿的大脑通过各种感觉通道视觉、听觉、触觉等收集信息，进行加工处理协调整合后，指挥身体做出的反应：包括婴幼儿的听、说、读、写进行认知、记忆、组织和概括的学习活动。语言能力的表现为婴幼儿从最初的发出简单的喉音、简单元音、无意识的发出很多单双音节过渡到有意识的发音、学习表达简单的词、双词句到长句，进而学会理解和记忆故事情节、学会唱歌和朗诵等都是在观察婴幼儿的语言理解和表达的能力。

婴幼儿的大脑通过各种感觉通道如视觉、听觉、触觉、本体觉、前庭觉、运动觉等接受来自外界的各种信息，经过大脑皮层及皮下神经的高位整合来对全身肌肉的控制，反映了婴幼儿独立处理日常生活的技能及其自理能力，如吃饭、穿衣、上厕所、喝水、洗澡等技能。自我帮助能力的表现为从初期的学会抓握不同的物品、学会简单的自我喂食、表达自身的生理需要、进而学习如何自我进食、用调羹、杯子、学习上厕所、穿衣脱衣洗澡等都是在观察婴幼儿的自理独立能力和对自我的认同感。

婴幼儿的大脑通过各种感觉通道如视觉、听觉、触觉、本体觉等接受来自外界的各种信息，通过大脑整合分析协调后，对周围的自然环境和社会环境做出的反应，如对个体的认知、对外界个体和环境的认知以及人际交往的能力。社交与情绪控制能力的表现为建立早期的信任感和安全感、建立对不同人物的认识、开始尝试跟不同的人有简单的交流、进而过渡到融入不同的环境集体中，学会简单的处理跟同伴的关系等都是在观察婴幼儿的社交能力以及情绪控制和表达能力。

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考试包涵盖以下内容：
进度管理
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单项测试
每年你可以重考每个单项测试3次，您的最高得分将被记录在您的总分内。
单项得分
单项考试结束后，系统自动生成成绩单，您可以根据得分当场决定是否重考此项。与此同时，您可以查看并巩固错题，便于为下一次的考试做准备，并制定恰当的目标。
小论文提交与审阅
当您顺利通过六项测试后，您需要撰写并提交一篇关于儿童早期发展、字数不低于500字的小论文。我们将论文题目发送给您，您有6个月的时间在App上撰写并提交论文。如果论文得分不及格，您将有机会选择补考，补考次数不限。
与教学评估员进行视频面试
师资认证的最后一步就是与教学评估员进行一场视频面试。面试后，教学评估员将与组委会一起回顾面试视频并打分，成绩将在一周以内发送给您。如果您的面试未通过，您将有机会选择补考，补考次数不限。